ಪುತ್ತಿಗೆ:ಶ್ರೀಮದ್ಭಗವದ್ಗೀತೆಯು ಕೇವಲ ಹಿಂದೂಗಳ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥವಲ್ಲ; ಅದು ಸಮಸ್ತ ಮಾನವಕುಲಕ್ಕೆ ಜೀವನಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ವಿಶ್ವಮಾನವ ಗ್ರಂಥವಾಗಿದೆ. ಗೀತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ನಿತ್ಯಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ವಿಶ್ವ ಹಿಂದೂ ಪರಿಷತ್ತಿನ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದ ಶ್ರೀ ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
ಪರಮಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀ ಪುತ್ತಿಗೆ ಮಠಾಧೀಶರಾದ ಶ್ರೀ ಸುಗುಣೇಂದ್ರ ತೀರ್ಥ ಶ್ರೀಪಾದರ ದಿವ್ಯ ಸಾನ್ನಿಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದ ಅವರು, ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ತಾವು ನಡೆಸಿದ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಿದರು.
ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಸಂಘ ಹಾಗೂ ಭಾರತೀಯ ಜನಸಂಘವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮೊಟಕುಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆಗ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ನಡೆದ ಸತ್ಯಾಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ತಾವೂ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತರಾಗಿ ಬಂಧನಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ, ಸುಮಾರು ಒಂದೂವರೆ ತಿಂಗಳು ಅಮೃತಸರದ ಕಾರಾಗೃಹದಲ್ಲಿ ಕಳೆದಿದ್ದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದರು.
“ಕಾರಾಗೃಹವಾಸದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೀಮದ್ಭಗವದ್ಗೀತೆಯನ್ನು ಓದುವ ಅವಕಾಶ ನನಗೆ ದೊರೆಯಿತು. ಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀಪಾದರು ಒಂದು ಕೋಟಿ ಜನರಿಂದ ಗೀತೆಯ ಎಲ್ಲ ಏಳುನೂರು ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಸುವ ಮಹಾಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದು, ನಾನೂ ಈ ಪವಿತ್ರ ಅಭಿಯಾನದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀಪಾದರಿಗೆ ಗುರುದಕ್ಷಿಣೆ ಸಮರ್ಪಿಸುವ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ, ಗೀತೆಯನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಅದರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವುದೇ ನಿಜವಾದ ಗುರುದಕ್ಷಿಣೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ಇದರಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾದ ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ, ಗೀತೆಯ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀಪಾದರ ಶಿಷ್ಯನಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಯುವುದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದರು.
ವಿಶ್ವಕ್ಕೆ ಸಂಸ್ಕಾರಯುತ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಗತ್ಯ
ಸುವರ್ಣಾ ನದಿಯ ಪ್ರಶಾಂತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿರುವ ಪುತ್ತಿಗೆ ಗುರುಕುಲದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದ ಅವರು, ಭಾರತದ ಪ್ರಾಚೀನ ಗುರುಕುಲ ಪರಂಪರೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಶಿಸ್ತು, ಸಾಧನೆ, ಸಂಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಜೀವನಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದರು.
ಇಂದಿನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕೇವಲ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣವಷ್ಟೇ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉತ್ತಮ ಚಾರಿತ್ರ್ಯ, ವಿವೇಕ, ಕರುಣೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಬಾಲಕರೊಂದಿಗೆ ಬಾಲಕಿಯರಿಗೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕಾರಯುತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು.
ಅಮೆರಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಪ್ರವಾಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಯೋಗ, ಭಗವದ್ಗೀತೆ ಮತ್ತು ಸನಾತನ ಜೀವನಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾಗೂ ಯುವಜನರಿಗೆ ಬೋಧಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ತಾವು ವೀಕ್ಷಿಸಿರುವುದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದರು. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಈ ಜ್ಞಾನಪರಂಪರೆ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಸಾರವಾಗಬೇಕು ಎಂದರು.
ಸನಾತನ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಪುರಾತನವಲ್ಲ
ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ ಅವರು, “ಸನಾತನ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಪ್ರಾಚೀನವಾದುದು ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ತನ್ನ ಮೂಲತತ್ತ್ವ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಕಾಲಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವುದೇ ಸನಾತನ. ಅದು ಕಾಲದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ; ಆದರೆ ಅದರ ಮೂಲಭಾವ ಸದಾ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಸನಾತನ ಧರ್ಮವು ಮಾನವನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪರಮಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀ ಸುಗುಣೇಂದ್ರ ತೀರ್ಥ ಶ್ರೀಪಾದರು ಇಡೀ ವಿಶ್ವವನ್ನೇ ಒಂದು ಕುಟುಂಬವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಭಗವದ್ಗೀತೆ ಮತ್ತು ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ಸಂದೇಶವನ್ನು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿದರು.
ಗೀತೆಯಂತೆ ಬದುಕುವುದೇ ನಿಜವಾದ ಗೀತಾಧ್ಯಯನ
ಶ್ರೀಮದ್ಭಗವದ್ಗೀತೆಯನ್ನು ವೇದಾಂತದ ಸಾರವೆಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದ ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ, “ಗೀತೆಯ ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು, ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆದು ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಗೀತಾಧ್ಯಯನದ ಶೇಕಡಾ ಐವತ್ತರಷ್ಟು ಭಾಗ ಮಾತ್ರ. ಗೀತೆಯ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ನಡೆ-ನುಡಿ, ಚಾರಿತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿತ್ಯಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಉಳಿದ ಶೇಕಡಾ ಐವತ್ತು ಭಾಗ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಗೀತೆಯನ್ನು ಓದುವುದಷ್ಟೇ ಸಾಲದು; ಗೀತೆಯಂತೆ ಬದುಕುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಯೋಗವೆಂದರೆ ಕೇವಲ ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮವಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರಮಾತ್ಮನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ಆತನ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ತರುವುದೇ ಯೋಗದ ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ಭಾರತವು ವಿಶ್ವಕ್ಕೆ ನೀಡಿರುವ ಅಮೂಲ್ಯ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದರು.
ಸನಾತನ ಧರ್ಮವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಸ್ವಭಾವ, ಅಭಿರುಚಿ, ಬುದ್ಧಿಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಉಪಾಸನೆಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರು ಮೂರ್ತಿಪೂಜೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಯಜ್ಞ-ಯಾಗ ಮತ್ತು ವೇದೋಕ್ತ ಆರಾಧನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಯೋಗದ ಮೂಲಕ ದೇವರನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತೆ ಕೆಲವರು ನಿರ್ಗುಣ-ನಿರಾಕಾರ ಪರಮಾತ್ಮನನ್ನು ಆರಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ.
“ಮಾರ್ಗಗಳು ಬೇರೆಬೇರೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಶ್ರದ್ಧೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ಎಲ್ಲ ಮಾರ್ಗಗಳೂ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದೇ ಪರಮಾತ್ಮನತ್ತ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ” ಎಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟರು.
ಭಕ್ತಿಗೆ ಜಾತಿ-ವರ್ಗಗಳ ಭೇದವಿಲ್ಲ
ಹಿಂದೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾಲಾಂತರದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ತಾರತಮ್ಯಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕರೆ ನೀಡಿದ ಅವರು, ಕೆಲವು ವರ್ಗಗಳ ಜನರನ್ನು ದೇವಾಲಯ, ಪೂಜೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ದೂರವಿಡುವ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ವಿಶಾಲ ಹಾಗೂ ಉದಾರ ತತ್ತ್ವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ ಎಂದರು.
ಈ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಭಕ್ತ ಕನಕದಾಸರ ಜೀವನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಿದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ಕನಕದಾಸರಿಗೆ ಉಡುಪಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ದೇವಸ್ಥಾನದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ದೇವಾಲಯದ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಅನನ್ಯ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು. ಅವರ ಪರಿಶುದ್ಧ ಭಕ್ತಿಗೆ ಮೆಚ್ಚಿದ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಪಶ್ಚಿಮಾಭಿಮುಖವಾಗಿ ತಿರುಗಿ, ಗೋಡೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಡಿದ ಕಿಂಡಿಯ ಮೂಲಕ ಕನಕದಾಸರಿಗೆ ದರ್ಶನ ನೀಡಿದನು. ಅದೇ ಇಂದು ವಿಶ್ವವಿಖ್ಯಾತವಾದ ‘ಕನಕನ ಕಿಂಡಿ’ಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಮರಿಸಿದರು.
“ಭಗವಂತನು ಭಕ್ತನ ಜಾತಿ, ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಗುರುತನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆತನು ಭಕ್ತನ ನಿರ್ಮಲ ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಿ ಪರಿಶುದ್ಧ ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಭಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆಯೋ, ಅಲ್ಲಿ ಭಗವಂತನೇ ಭಕ್ತನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ರಾಮಮಂದಿರ ಹೋರಾಟದ ಅನುಭವ ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಅಲೋಕ್ಜಿ
ರಾಮಜನ್ಮಭೂಮಿ ಹೋರಾಟದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಬಲಿದಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಿದ ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ, ಕಡುಚಳಿಯಲ್ಲಿಯೇ ನಾಲ್ಕೈದು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಸುಮಾರು 120 ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರ ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದ್ದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದರು. ರಾತ್ರಿ ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ, ಹಗಲು-ರಾತ್ರಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ, ಹಳ್ಳ ಮತ್ತು ನದಿಗಳನ್ನು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿಯೇ ದಾಟಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.
ಅಸಂಖ್ಯಾತ ರಾಮಭಕ್ತರ ಏಕತೆ, ದೃಢಸಂಕಲ್ಪ, ಹೋರಾಟ ಮತ್ತು ಬಲಿದಾನಗಳ ಫಲವಾಗಿ ಅಯೋಧ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಭವ್ಯವಾದ ಶ್ರೀರಾಮಮಂದಿರ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಯಾವುದೇ ಬಲವಂತದಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣವಾದ ಮಂದಿರವಲ್ಲ; ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನ್ಯಾಯಯುತ ಹೋರಾಟ ಮತ್ತು ತ್ಯಾಗದ ಫಲವಾಗಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡ ಮಂದಿರವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಶ್ರೀರಾಮಮಂದಿರವು ಯುಗಯುಗಾಂತರಗಳವರೆಗೆ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಉಳಿಯಲಿದೆ ಎಂದರು.
ರಾಮಜನ್ಮಭೂಮಿ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಈ ಭಾಗದ ಸಂತರು ಮತ್ತು ಯತಿಗಳೂ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಹಿಂದಿನ ಹಿರಿಯ ಯತಿಗಳು ಈ ಪವಿತ್ರ ಆಂದೋಲನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದ್ದರು. ಪರಮಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀ ಸುಗುಣೇಂದ್ರ ತೀರ್ಥ ಶ್ರೀಪಾದರೂ ಅಯೋಧ್ಯೆಯ ಶ್ರೀರಾಮಜನ್ಮಭೂಮಿಗೆ ನ್ಯಾಯ ದೊರಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಶ್ರೀರಾಮಮಂದಿರ ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ನಡೆದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದ್ದರು ಎಂದು ಸ್ಮರಿಸಿದರು.
“ಶ್ರೀರಾಮಮಂದಿರ ನಿರ್ಮಾಣವೇ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯದ ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ. ಈಗ ನಾವು ರಾಮಮಂದಿರದಿಂದ ರಾಮರಾಜ್ಯದತ್ತ ಸಾಗಬೇಕು. ಧರ್ಮ, ನ್ಯಾಯ, ಸಮಾನತೆ, ಕರುಣೆ ಮತ್ತು ಸರ್ವಜನ ಕಲ್ಯಾಣದ ತಳಹದಿಯ ಮೇಲೆ ಆದರ್ಶ ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಬೇಕು” ಎಂದು ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
ನಮ್ಮ ಹೃದಯವೇ ಶ್ರೀರಾಮನ ಮಂದಿರವಾಗಲಿ
ಶ್ರೀರಾಮಚರಿತಮಾನಸದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಸುಂದರ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಅವರು, ಶ್ರೀರಾಮನು ಸೀತಾದೇವಿ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷ್ಮಣರೊಂದಿಗೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳ ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದಾಗ, ಅರಣ್ಯವಾಸಕ್ಕಾಗಿ ತಾವು ಎಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಬೇಕೆಂದು ಮಹರ್ಷಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದನು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದರು.
ಆಗ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಮಂದಹಾಸದಿಂದ, “ಶ್ರೀರಾಮನೇ, ನೀನು ಇಲ್ಲದ ಸ್ಥಳ ಯಾವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊದಲು ತಿಳಿಸು. ಅನಂತರ ನೀನು ನೆಲೆಸಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಾನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ” ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರು.
ಪರಿಶುದ್ಧ ಮನಸ್ಸುಳ್ಳವರು, ಕರುಣಾಶೀಲರು, ನಿಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳು, ಸತ್ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾದವರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜಸೇವೆಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಂಡವರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀರಾಮನು ಸದಾ ನೆಲೆಸಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಹರ್ಷಿಗಳು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
“ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ವಿಚಾರ, ಮಾತು ಮತ್ತು ಕೃತಿಗಳು ಪರಿಶುದ್ಧವಾಗಿರಲಿ. ನಮ್ಮ ಜೀವನವೇ ಭಗವಂತನ ಮಂದಿರವಾಗಲಿ. ಶ್ರೀರಾಮನು ಸದಾ ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸುವಂತಹ ಆದರ್ಶ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸೋಣ” ಎಂದು ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮೀಯ ಸಂವಾದ
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಂಗವಾಗಿ ನಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಾದ ವಿಶೇಷ ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಿ, ಅವರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. ಜೀವನಮೌಲ್ಯಗಳು, ದೇಶಭಕ್ತಿ, ಭಗವದ್ಗೀತೆ, ಯೋಗ ಮತ್ತು ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕುರಿತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿದರು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಕ್ತಿಗೀತೆಗಳು ಹಾಗೂ ಸಂಸ್ಕೃತ ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು ಸುಶ್ರಾವ್ಯವಾಗಿ ಗಾಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಭಿಕರ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು.
ಸಭಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಬಳಿಕ ಅಲೋಕ್ ಕುಮಾರ್ಜಿ ಅವರು ಪರಮಪೂಜ್ಯ ಶ್ರೀ ಸುಗುಣೇಂದ್ರ ತೀರ್ಥ ಶ್ರೀಪಾದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಭಾರತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ದೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಕಾಲೀನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕುರಿತು ಗಂಭೀರ ಹಾಗೂ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ವಿಚಾರವಿನಿಮಯ ನಡೆಸಿದರು.
ಗಣ್ಯರ ಉಪಸ್ಥಿತಿ
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವ ಹಿಂದೂ ಪರಿಷತ್ತಿನ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಶ್ರೀ ಶರಣ್ ಪಂಪ್ವೆಲ್, ದಕ್ಷಿಣ ಕನ್ನಡ ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಾಧ್ಯಕ್ಷ ಶ್ರೀ ಸುನೀಲ್ ಕೆ., ಉಡುಪಿ ಜಿಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಶ್ರೀ ವಿಷ್ಣುಮೂರ್ತಿ ಆಚಾರ್ಯ, ಉಡುಪಿ ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಶ್ರೀ ದಿನೇಶ್ ಮೆಂಡನ್, ಬಿಜೆಪಿ ಜಿಲ್ಲಾ ವಕ್ತಾರ ಶ್ರೀ ಮಧುಕರ್ ಮುದ್ರಾಡಿ, ಅರ್ಚಕ–ಪುರೋಹಿತ–ಮಠ–ಮಂದಿರ ಪ್ರಮುಖ್ ಶ್ರೀ ಗಿರೀಶ್ ತಂತ್ರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಗಣ್ಯರು ಉಪಸ್ಥಿತರಿದ್ದರು.
ಸುಗುಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಶ್ರೀ ಪ್ರಮೋದ್ ಅವರು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಪುತ್ತಿಗೆ ವಿದ್ಯಾಪೀಠದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ಡಾ. ಸುನೀಲ್ ಆಚಾರ್ಯ ಅವರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಿದರು.
“ಶ್ರೀಮದ್ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ವಿಶ್ವಮಾನವ ಸಂದೇಶವು ಮನೆಮನೆಗೂ ತಲುಪಲಿ. ಗೀತೆಯ ತತ್ತ್ವಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳ್ಳಲಿ. ಭವ್ಯ ಶ್ರೀರಾಮಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಜಯವಾಗಲಿ! ಶ್ರೀರಾಮಚಂದ್ರನಿಗೆ ಜಯವಾಗಲಿ! ಭಾರತದಲ್ಲಿ ರಾಮರಾಜ್ಯ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಲಿ!” ಎಂಬ ಆಶಯದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪನ್ನಗೊಂಡಿತು.
